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一堂生动的钢琴公开示范课有感  

2008-03-06 23:13:02|  分类: 心路历程 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一堂生动的钢琴公开示范课有感 - 梅梅 - 琴之润博客   

 昨天纵横艺校成功举办了2008年第三次成人钢琴音乐会,会后于校长给我们上了一堂别开生面的钢琴公开示范课。讲的很好,非常生动,受益匪浅,使我开阔了视野,增长了知识,对我有很大的帮助。   

    针对很多成年人学琴的最大困惑乐感差的问题,于校长专讲了《乐感》一课。他示范了两条经典的练习曲,一条是车儿尼849第四条,另一条是拜耳100条。车儿尼849第四条主要是练习手指的快速流畅,拜耳100条主要是练习手指的触键柔美以及跳音活泼。练习曲本身是枯燥乏味的,但是通过于校长声情并茂的讲解,使练习曲变得鲜活起来,让人不由得插上了想象的翅膀,仿佛一幅幅优美的画面展现在你的眼前。

     首先映入眼帘的是:静静的湖面上,两只相爱的天鹅依偎在一起,洁白高贵典雅,恬静悠然,洒逸自如,它们在做着属于它们自己的梦。看到这样的美丽画面,仿佛时间被凝固了,为它们的真情动容;突然画面一转,突如其来的意外惊起了美丽的天鹅,它们不知道发生了什麽,只有振翅高飞,才是它们唯一能够做的。这就是于校长给我们演绎的车儿尼849第四条,多麽生动有趣,娓娓道来像是在讲一个美丽的传说。那麽,如何用音乐的表现手法把这个故事演绎出来呢?这就是对音乐的感觉问题。前一个画面用平缓柔和轻盈流畅的表现手法,而后一个画面则用飞快急速的,流畅自如的表现形式,来演绎整个故事。音乐的魅力太神奇了,神奇在通过不同的表现手法能让所有的人都 听懂你讲的故事。乐感对诠释音乐作品起到至关重要的作用,是音乐的灵魂,可以说没有乐感就没有灵魂。

       于校长又给我们演绎了拜耳第100条练习曲。想象这是一个美丽的童话故事,眼前浮现出一个画面:一个小孩儿在安静的甜甜的睡梦中,看到一个活泼可爱的小小丑,一个憨厚可掬的大小丑,他们在做着各种滑稽的表演,小孩儿非常高兴,欢快的和小丑们一同跳舞,嬉戏,玩儿的很开心。这样美丽的童话故事用怎样的乐感诠释他呢?于校长为我们示范了手指的触键柔美,高音区体现小小丑的活拨,低音区体现大小丑的憨厚,交叉手体现小丑的滑稽表演,最后用激昂的弹奏体现小孩儿和小丑们玩耍的欢快。于校长的示范使我大开眼界,原来练习曲可以这样演绎,如果练习曲都能这样演绎的话,那麽从此练习曲不再乏味。

一堂生动的钢琴公开示范课有感 - 梅梅 - 琴之润博客    

通过这次生动的示范课,使我对乐感有了一定的认识,虽然认识还较肤浅,但对学琴的态度有很大的转变。由完全是盲目的,从兴趣出发,到想有目的真正学习。重新审视自己,修订新的学习计划,脚踏实地的练好基本功,逐步培养乐感,提高技艺,多向每位老师请教,博彩众长,向琴友们学习。争取弹出有乐感有内涵的曲子呈现给大家。不辜负于校长的辛勤付出。

     谢谢于校长给我上了一堂非常生动的示范课。虽然我听着很感动,可一落实到行动上还是有些信心不足,说着容易做着难啊,我很容易动摇或放弃的。请给我勇气和力量,我会努力的!

                                                           2008年3月6日

                                                                                                                                                                                                                                          

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